La importancia de los rincones.

 En esta entrada vengo a hablaros de la importancia de los rincones en el aula de Educación Infantil.

Se trata de una organización dentro del aula que va a permitir a los alumnos tener más autonomía y realizar su trabajo de una manera más efectiva.

Suelen dividirse en rincones destinados al aprendizaje de lectoescritura, lógica-matemática, etc, y por otro lado, de juego, como puede ser el denominado "rincón de la casita o cocinita", las construcciones o la biblioteca. La organización y denominación de los distintos rincones dependerá de la maestra y su propósito dentro del aula.

Por aquí os dejo un vídeo que os puede ayudar a entender esta organización por rincones, el propósito que tienen, etc.

¡Espero que os animéis a aplicarlo en vuestras aulas!



Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Cuento: "Las cosas de casa"

Imagen
 Hoy os traigo algo un poco diferente. No debemos olvidar la importancia de acercar a los niños a la literatura, por ello, os muestro un cuento sencillo, que transmite grandes valores, y relacionado con el tema de nuestra Unidad Didáctica. Os dejo el enlace para que podáis echarle un vistazo, adaptarlo o utilizar algunos de los recursos que se proponen dentro de la pagina web, espero que os sirva de ayuda: https://www.conmishijos.com/ocio-en-casa/cuentos/cuentos-infantiles/cuento-las-cosas-de-casa.html  
Leer más

Los animales y las vocales.

Imagen
 Una vez que hemos descubierto la cantidad de animales que habitan en nuestro mundo, vamos a utilizarlos para aprender las vocales. Durante la asamblea, enseñaremos a nuestros alumnos varias imágenes de las vocales, acompañadas de varios animales. Por turnos, cada alumno deberá decir un animal que empiece por dicha letra, o, para restar dificultad, que contenga la letra, da igual el orden. Aquí os dejo un ejemplo de las fichas que se les enseñará a los alumnos:
Leer más

Aprendemos qué es un árbol genealógico.

Imagen
 Hoy vamos a dedicar el post al aprendizaje del árbol genealógico. En primer lugar, durante la asamblea, como ya hemos hablado anteriormente de la familia, vamos a ir introduciendo poco a poco el concepto de árbol genealógico, para que los alumnos vayan comprendiendo cómo se compone. Para ello, nos ayudaremos de una imagen similar a la que se presenta a continuación: Comenzaremos únicamente con los abuelos, los padres y los hijos, para no generar confusión, y poco a poco iremos introduciendo a más miembros de la familia.
Leer más