La magia de la Educación.

 Para finalizar esta Unidad Didáctica, llevaremos a cabo una excursión al Parque de Bomberos, donde podrán observar la profesión de cerca, donde los bomberos les podrán contar cómo es su trabajo, los materiales que utilizan y los lugares de entrenamiento. Se trata de un aprendizaje basado en la experiencia y la observación, que resulta realmente interesante para los niños ya que salen del centro, suponiendo para ellos una gran aventura.

 Como en todas las Unidades, es necesaria una canción para cantar durante la asamblea, ya que nos va a recordar en que momento estamos y qué estamos aprendiendo. Aquí os dejo algún ejemplo para que podáis aplicarlo con vuestros alumnos:

 Seguimos con la Unidad Didáctica de las profesiones, y qué mejor manera que nuestros seres queridos nos las presenten. Para ello, entregaremos a cada alumno una nota para informar a sus familiares de la posibilidad de que visiten nuestro aula para contarnos a qué se dedican. Es una actividad realmente atractiva para nuestros pequeños, porque no todos los días pueden tener a sus seres queridos en el aula, y recibir conocimiento de su parte.

 Comenzamos nueva Unidad Didáctica llamada "¿Qué quiero ser de mayor?".  Para ello llevaremos a cabo una actividad a modo de "toma de contacto" con este tema. Como en el resto de Unidades, es preciso conocer los conocimientos previos que tienen nuestros alumnos. Después de la asamblea, y dar una breve explicación de lo que es una profesión, cada alumno realizará un dibujo con la profesión que conoce. Más tarde, de uno en uno, explicará su dibujo, que profesión ha dibujado, que se hace en ella y por qué la conoce.  De este modo entre todos podrán ir conociendo profesiones nuevas e introduciéndose en el tema.